宝宝刚满2个月的时候，爸爸妈妈就带着他到我这里看诊了，不仅是看手，主要是孩子的妈妈一直有一个疑问想要弄明白：
“我怀孕期间都是非常忌口的，产检也是每一步都是按着时间去做的，没有一个落下的，怎么孩子生下来就这样了呢？”
宝宝的双手都为多指畸形，也就是每只小手都有6根手指，尤其是右手，不仅是多了一根小手指，还很特殊，就像是螃蟹的钳子长在手上一样。
妈妈说家里的人都没有类似的症状，基本上排除遗传的可能性，那么到底是哪里出了问题呢？
像这样的多指、并指的手足畸形，往往并没有明确的病因，经过长期的临床总结，遗传因素导致的个体基因变异也只是其中的一小部分，还有许多的案例表明是个体的细胞在发育过程当中出现了一些问题。
哪怕是产检过程没有问题，宝宝的发育也是难以预见的，家长也不用过于纠结于产检的结果，及时地处理掉就好了，这些孩子一样的聪明可爱。
是并还是切？
不去纠结病因后，家长比较关心孩子的双手该怎么做手术，问我是不是把多的手指并在一起。
虽然是双手的多指，但是没有必要分两次手术，尽量在一次麻醉的时间里面把左右手的多指都解决了。
这个宝宝的右手是一个复杂的蟹钳样多指，所以手术并不是简单地“一刀切”或者把手指并在一起。
而是一方面要去掉多余的手指，另一方面又要注意手部的肌腱、关节囊这些部位的修复和调整，这是对往后孩子拇指功能的保障。
什么时候手术？
当时孩子才2个月大，所以还要等一等才能安全地做手术，一般在孩子半岁左右，也就是孩子6个月后就可以正常手术了。
要注意的是孩子在术前是不能感冒发烧的，如果出现这种情况，一定要及时地通知我。
孩子带出去，感觉不到什么异常了
很快我就给这个宝宝做了多指手术，两只手一起做，过程很顺利。
妈妈复查的时候告诉我孩子在家不愿意用右手，吃饭也是左右手一起的，特别是在拇指的功能锻炼的时候，经常喊疼就不想动了。
其实这个时候是需要家长去多鼓励用手的，像复查的时候孩子就用得很开心，说明孩子还是愿意去使用的。
所以家长需要注意引导的方法，小孩子都很聪明的，如果一喊疼家长就中断功能锻炼，那么孩子就会故意和家长去玩这种“游戏”，所以不用特意地让孩子觉得两只手有区别，有时间就锻炼两只手，等孩子习惯了，就不会再抗拒了。
家长还是做得很认真的，经过一段时间的功能锻炼后，孩子的抓握都很好，妈妈说：“现在带出去，也感觉不到什么异常了。”
这样的结果，就很有意义，孩子可以正常地生活、学习和成长。
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