在阳光明媚的五月，济南高新区第一实验学校为1-2年级的小朋友们开启了一场别开生面的心理健康之旅，通过绘本共读《我的情绪小怪兽》活动，引导孩子们走进情绪的世界，探索情绪的奥秘，学会理解与调节自己的情绪。
活动伊始，老师们化身为情绪故事的讲述者，用温暖而富有感染力的声音，为孩子们朗读绘本《我的情绪小怪兽》。随着故事的推进，配合精心制作的PPT，情绪小怪兽的颜色变化跃然眼前。红色代表愤怒，黄色象征快乐，蓝色寓意悲伤，绿色是平静，而黑色则代表着害怕。孩子们的目光紧紧跟随着小怪兽的颜色变化，仿佛置身于情绪的奇幻世界之中，对情绪有了初步的具象认知。
在互动提问环节，课堂气氛被推向高潮。通过互动提问，孩子们在交流中碰撞出智慧的火花，找到了属于自己的情绪调节小妙招。
最令人期待的课堂任务环节——绘画创作开始了。老师为每个孩子准备了画纸和五彩斑斓的画笔。孩子们的小手紧紧握住画笔，眼中闪烁着创作的光芒。他们要画出代表自己情绪的情绪小怪兽和情绪瓶。孩子们用稚嫩的画笔，描绘出自己内心丰富而细腻的情绪世界，每一幅作品都充满了童真与创意。
本次心理健康宣传月的绘本共读活动，不仅让1-2年级的小朋友们在轻松愉悦的氛围中理解了情绪的分类，还掌握了简单的情绪调节方法。通过绘本的力量，孩子们学会了用积极的心态去面对各种情绪，为他们的心理健康成长打下了坚实的基础。相信在未来的日子里，这些孩子能够更好地认识自己、理解他人，用健康的心态迎接生活中的每一个挑战，绽放出更加灿烂的笑容。
发布于：北京