转自：中国新闻周刊
关键在于认证结果能与实际水平匹敌
很长一段时间，大家对读商学院的第一印象就是“花钱混圈子”。但现实中，支撑商学教育的主力军不是颇受关注的社会办机构，而是高校。
自1991年国内开办工商管理硕士（MBA）教育以来，已有277所院校经国务院学位委员会备案可进行MBA招生，头部高校打出“争做世界一流”口号的不在少数。但在2024年“QS世界大学排名”的MBA榜单上，国内最高只排到第28位，仅5所院校排进前百。过去30多年，为什么国内还没出现世界一流商学院？
海闻教授为毕业生拨穗。供图/北京大学汇丰商学院
时间当然是因素之一。1881年，美国宾夕法尼亚大学创建沃顿商学院，成为现代商学教育发源地，随后哈佛大学创办了最早的MBA 项目。经过一百多年发展，美国商学教育成为全球通行的工商管理教育主流模式。被国内大学奉为权威认证机构的国际商学院协会最早就是由哈佛等美国16所大学商学院联合发起的。中国工商管理教育的发展受益于改革开放，是市场经济发展的产物。国内高校在1991年才陆续开始工商管理硕士学位试点，2002年起才开始培养高级管理人员工商管理硕士（EMBA）。
但无论起步早晚，“贴近实践”都是商学院最原始的价值导向。国内学者、企业家很早就在反思，甚至认为，中国管理学术研究与管理实践实务的一些脱节问题是严重的，其危害不浅。
一位受访者曾谈起，国内商学院正面临的问题远远超出了商学院本身。大多数商学院在学位、学科、课程设置、科研项目等方面受到计划管理，职称、薪酬往往与学术发表数量挂钩，而不论其现实意义。
从这个角度看，异地办学远离本部的劣势反而成了优势。以北大汇丰商学院为例，没有本部的历史包袱，从一张白纸开始规划，比如开创全日制双学位，培养更符合现实需要的复合型人才，引进终身聘任制，从教学、科研、社会服务三方面对教师进行评估。一系列改革尝试的最显著结果，就是连年高位增长的毕业生就业率。
前述受访者坦言，认证指标都是可设计的。有的学院参与国际认证只是告诉外界，按照这些标准，我们也能做得很好。但真正的关键在于，认证结果能与实际水平匹敌，而这需要高等教育进行更多改革尝试。
发于2024.10.28总第1161期《中国新闻周刊》杂志
杂志标题：如何才能产生世界一流商学院
记者：李明子